Обучение педагогических работников
для аттестации педагогических работников в соответствии с профессиональными стандартами и требованиями работодателей
(За нарушение требований профессионального стандарта предусмотрен штраф 1 000 — 5 000 руб. с работника и/или 30 000 – 50 000 руб. с работодателя)
Цель: повышение квалификации работников образования в соответствии с действующим законодательством на основе профессиональных стандартов
Категория слушателей: лица имеющие среднее профессиональное и/или высшее образование
Требования к обучению: для занятий нужен компьютер, доступ в интернет и Ваше желание
Автономная некоммерческая образовательная организация высшего образования Центросоюза Российской Федерации «Российский университет кооперации», предлагает пройти обучение по дополнительным профессиональным образовательным программам, которые направлены на развитие профессионализма работников образования и соответствуют всем современным требованиям как по содержанию, так и по форме их реализации. Учебные программы дополнительного профессионального образования соответствуют требованиям работодателей и основаны на требованиях профессионального стандарта.
Дополнительные профессиональные образовательные программы профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогических работников направлены на приобретение новых компетенций, квалификаций и повышение уровня профессиональной переподготовки педагогических работников
Федеральный закон от 2 мая 2015 г. № 122-ФЗ «О внесении изменений в Трудовой кодекс Российской Федерации и статьи 11 и 73 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации», а также статья 331 Трудового кодекса Российской Федерации и статья 46 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» закрепляют обязательность применения работодателями профессиональных стандартов при определении требований к квалификации педагогических работников с 1 июля 2016 года.
Приказом Минтруда России от 08.09.2015 № 608 утвержден профессиональный стандарт «Педагог профессионального обучения, профессионального образования и дополнительного профессионального образования» (зарегистрирован Минюстом России 24 сентября 2015 г., регистрационный № 38993).
В соответствии с данным профессиональным стандартом для педагогических работников в сфере высшего образования, дополнительного профессионального образования (профессор, доцент, преподаватель, ассистент), среднего профессионального образования, профессионального обучения (преподаватель, мастер производственного обучения, старший методист и др.) ОБЯЗАТЕЛЬНА профессиональная переподготовка.
Автономная некоммерческая образовательная организация высшего образования Центросоюза Российской Федерации «Российский университет кооперации» разработчиков профессионального стандарта «Педагог профессионального обучения, профессионального образования и дополнительного профессионального образования» предлагает пройти профессиональную переподготовку профессорско-преподавательского состава организаций высшего образования, профессорско-преподавательского состава организаций дополнительного профессионального образования, преподавателей, методистов, мастеров производственного обучения профессиональных образовательных организаций, иных лиц, работающих в сфере профессионального образования.
Программы профессиональной переподготовки является блочно-модульными и разработаны с учетом требования профессионального стандарта и актуального законодательства РФ.
Программы профессиональной переподготовки обеспечивают формирование необходимых профессиональных компетенций, что позволит пройти аттестацию на основе требований профессионального стандарта для дальнейшей работы в образовательной организации и повысить профессионализм. При необходимости в связи с требованиями работодателей или по желанию слушатели могут освоить одновременно несколько квалификаций.
- Преподаватель в сфере высшего образования, 252 часов
- Преподаватель в сфере среднего профессионального образования, 252 часов
- Преподаватель в сфере дополнительного профессионального образования, 252 часов
- Педагог профессионального обучения, 252 часов
- Педагог по профориентации, 252 часов
- Методист в сфере среднего профессионального образования, 252 часов
- Методист в сфере профессионального обучения, 252 часов
- Куратор группы (курса) обучающихся по программам высшего образования, 252 часов
- Куратор группы (курса) обучающихся по программам среднего профессионального образования, 252 часов
- Руководитель дошкольной образовательной организации, 252 часов
- Руководитель общеобразовательной организации, 252 часов
- Руководитель организации дополнительного образования, 252 часов
- Руководитель профессиональной образовательной организации, 252 часов
- Руководитель образовательной организации высшего образования, 252 часов
- Руководитель организации дополнительного профессионального образования, 252 часов
*) Возможно одновременное освоение нескольких квалификаций
Поскольку срок освоения программ профессиональной переподготовки составляет более 250 часов, то в соответствии с пунктом 12 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам, утвержденного приказом Минобрнауки России от 1 июля 2013 г. N 499 (зарегистрирован Минюстом России 20 августа 2013 г., регистрационный N 29444), а также в соответствии с частью 15 статьи 76 Федерального закона N 273-ФЗ «Об образовании в РФ» лицам, успешно освоившим соответствующую дополнительную профессиональную программу и прошедшим итоговую аттестацию, выдается диплом о профессиональной переподготовке.
При определении требований к квалификации педагогических работников с 1 июля 2016 года (при аттестации педагогических работников и/или при приеме на работу по требованию работодателей, в том числе руководителей образовательных организаций) обязательное применение профессиональных стандартов закреплено: законом от 2 мая 2015 г. № 122-ФЗ «О внесении изменений в Трудовой кодекс РФ и статьи 11 и 73 Федерального закона «Об образовании в РФ» в совокупности со статьей 331 Трудового кодекса РФ и статьей 46 Федерального закона «Об образовании в РФ» закрепил обязательность применения работодателями профессиональных стандартов при определении требований к квалификации педагогических работников с 1 июля 2016 года.
Приказом Минтруда России от 08.09.2015 № 608 утвержден профессиональный стандарт «Педагог профессионального обучения, профессионального образования и дополнительного профессионального образования» (зарегистрирован Минюстом России 24 сентября 2015 г., регистрационный № 38993).
В соответствии с данным профессиональным стандартом для педагогических работников в сфере высшего образования, дополнительного профессионального образования (профессор, доцент, преподаватель, ассистент), среднего профессионального образования, профессионального обучения (преподаватель, мастер производственного обучения, старший методист и др.) Автономная некоммерческая образовательная организация высшего образования Центросоюза Российской Федерации «Российский университет кооперации» приглашает пройти повышение квалификации.
- Преподаватель высшего образования и преподаватель дополнительного профессионального образования, 144 часа
- Разработка (обновление) локальных нормативных документов образовательной организации по вопросам кадровой политики, организации ДПО и аттестации педагогических работников, заключения трудовых договоров и установления систем оплаты труда с применением профессионального стандарта, 72 часа
- Применение профессиональных стандартов руководителями образовательных организаций в сфере трудовых отношений, 72 часа
- Организация образовательного процесса для обучения лиц с ОВЗ (в организациях высшего образования и профессиональных образовательных организациях), 72 часа
- Психолого-педагогическая подготовка преподавателя профессиональной образовательной организации: новые технологии, 72 часа
- Андрагогика: образование взрослых, 144 часа
- Информационно-коммуникационные технологии в педагогической деятельности, 72 часа
- Реализация учебного процесса на основе современных образовательных технологий, 72 часа
- Реализация модульных технологий в высшем, среднем и дополнительном профессиональном образовании, 72 часа
- Компетентностно-ориентированное обучение в высшем образовании, 72 часа
- Современные психолого-педагогические технологии, 72 часа
- Психолого-педагогические технологии адресной работы с социально уязвимыми детьми и детьми, попавшими в трудные жизненные ситуации, 72 часа
- Мотивация и познавательная активность обучающихся, 72 часа
- Основы возрастной психологии, 72 часа
- Психологическое консультирование на основе методов музыкально-интегральной терапии, 72 часа
- Особенности психолого-педагогической работы с гиперактивными детьми, 72 часа
- Стратегии общения и способы урегулирования конфликтов в образовательной организации, 72 часа
- Медиация в образовательной организации, 72 часа
- Экономическая эффективность управления образовательной организацией дополнительного профессионального образования, 72 часа
- Управление персоналом учреждений высшего и дополнительного профессионального образования, 72 часа
- Модели и технологии обучения: внедрение и адаптация в образовании, 72 часа
- Медиация - современный опыт решения трудовых конфликтов, 72 часf
- Основы полового просвещения детей и подростков на этапах полового воспитания и полового просвещения, 72 часа
Поскольку срок освоения программ профессиональной переподготовки составляет более 16 часов и менее 250 часов, то в соответствии с пунктом 12 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам, утвержденного приказом Минобрнауки России от 1 июля 2013 г. N 499 (зарегистрирован Минюстом России 20 августа 2013 г., регистрационный N 29444), а также в соответствии с частью 15 статьи 76 Федерального закона N 273-ФЗ «Об образовании в РФ» лицам, успешно освоившим соответствующую дополнительную профессиональную программу и прошедшим итоговую аттестацию, выдается удостоверение о повышении квалификации.
Образование для образованных
Педагогический работник
Педагогический работник - физическое лицо, которое состоит в трудовых, служебных отношениях с организацией, осуществляющей образовательную деятельность, и выполняет обязанности по обучению, воспитанию обучающихся и (или) организации образовательной деятельности (в соответствии с частью 21 статьи 2 Федерального закона N 273-ФЗ)
В организациях, осуществляющих образовательную деятельность по реализации образовательных программ высшего образования и дополнительных профессиональных программ, предусматриваются должности педагогических работников и научных работников, которые относятся к научно-педагогическим работникам. Педагогические работники относятся к профессорско-преподавательскому составу указанных организаций (часть 1 статьи 50 Федерального закона N 273-ФЗ).
На организации, осуществляющие обучение, и индивидуальных предпринимателей, на их обучающихся, на педагогических работников, занятых в организациях, осуществляющих обучение, или у индивидуальных предпринимателей, распространяются права, социальные гарантии, обязанности и ответственность образовательных организаций, обучающихся и педагогических работников таких образовательных организаций (часть 2 статьи 21 Федерального закона N 273-ФЗ).
Постановлением Правительства Российской Федерации от 8 августа 2013 года N 687 утверждена номенклатуры должностей педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, должностей руководителей образовательных организаций.
Квалификационные требования по должностям работников образования содержатся в соответствующих квалификационных характеристиках. Требования к уровню квалификации педагогических и иных работников образовательных организаций, имеющих государственную аккредитацию, и требования к непрерывности их профессионального развития установлены соответствующими федеральными государственными образовательными стандартами (далее – ФГОС).
Программы профессиональной переподготовки разрабатываются на основании установленных квалификационных требований, профессиональных стандартов и требований соответствующих ФГОС среднего профессионального и (или) высшего образования к результатам освоения образовательных программ (ч. 10 ст. 76 Федерального закона N 273-ФЗ).
Обучение по дополнительным профессиональным программам может осуществляться как единовременно и непрерывно, так и поэтапно (дискретно), в том числе посредством освоения отдельных учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), прохождения практики, применения сетевых форм, в порядке, установленном образовательной программой и (или) договором об образовании (ч. 11 ст. 76 Федерального закона N 273-ФЗ).
При реализации образовательных программ могут использоваться различные образовательные технологии (дистанционные, электронное обучение и др., ч. 2 ст. 13 Федерального закона N 273-ФЗ).
Формы обучения и сроки освоения дополнительных профессиональных программ определяются организацией, осуществляющей образовательную деятельность, самостоятельно в соответствии с образовательной программой и (или) договором об образовании (ст. 54 Федерального закона № 273-ФЗ), заключаемым с обучающимся (слушателем) либо направляющей его организацией (ч. 5 ст. 17, ч. 13 ст. 76 Федерального закона N 273-ФЗ).
Освоение дополнительных профессиональных образовательных программ завершается итоговой аттестацией обучающихся в форме, определяемой организацией, осуществляющей образовательную деятельность. Лицам, успешно освоившим соответствующую дополнительную профессиональную программу и прошедшим итоговую аттестацию, выдаются удостоверение о повышении квалификации и (или) диплом о профессиональной переподготовке (ч. 14, 15 ст. 76 Федерального закона N 273-ФЗ). Эти документы входят в группу документов о квалификации (ч. 10 ст. 60 Федерального закона N 273-ФЗ).
Повышение квалификации педагогов и профессиональная переподготовка работников системы образования
Педагогические работники согласно п. 2 (педагогический работник имеет право на дополнительное профессиональное образование по профилю педагогической деятельности не реже чем один раз в три года) части 5 (про трудовые права и социальные гарантии педагогических работников) ст. 47 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» обладают правом на повышение квалификации или профессиональную переподготовку не реже чем 1 раз в 3 года.
При организации процедур аттестации педагогических работников учитываются только те документы о повышении квалификации, которые выданы организациями, имеющими лицензию на реализацию дополнительных профессиональных образовательных программ (ДПО).
Предлагает пройти обучение по дополнительным профессиональным образовательным программам, которые направлены на развитие профессионализма работников образования и соответствуют всем современным требованиям как по содержанию, так и по форме их реализации. Учебные программы дополнительного профессионального образования соответствуют требованиям работодателей и основаны на требованиях профессионального стандарта.
Дополнительные профессиональные образовательные программы профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогических работников направлены на приобретение новых компетенций, квалификаций и повышение уровня профессиональной переподготовки педагогических работников
Подписаться на рассылку!
Кто подписывается на рассылку, тот владеет информацией! А кто владеет информацией, тот...
Вы работаете, а мы делаем вашу работу удобнее! Следим за рынком образовательных услуг и информируем вас обо всех изменениях, нововведениях, актуальных событиях и мероприятиях.
